DL Research

Artículos de investigación sobre educación en dos idiomas

Hay muchos beneficios de una educación en dos idiomas tanto para el hablante nativo de inglés como para el que no habla inglés. A continuación se presentan algunos artículos de investigación sobre la educación bilingüe.

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Datos del DOE de la ciudad de Nueva York

Informe demográfico de estudiantes que aprenden inglés 2016-17

ADQUIRIR UN SEGUNDO IDIOMA PARA LA ESCUELA por Virginia P. Collier, Universidad George Mason

http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf

Los múltiples beneficios del lenguaje dual por Wayne P. Thomas y Virginia P. Collier

http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf

Los programas bilingües de inmersión bidireccional benefician el rendimiento académico

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Los programas bilingües de inmersión bidireccional benefician el rendimiento académico

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Un estudio muestra que los estudiantes bilingües tienen mejor atención

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Los bilingües cambian de tarea más rápido que los monolingües, según muestra un estudio financiado por los NIH

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

¿El bilingüismo mejora el rendimiento académico?

Los programas de inmersión en dos idiomas aumentan el rendimiento estudiantil en inglés

¿Los funcionarios de admisiones universitarias valoran a los estudiantes que hablan más de un idioma?

https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm