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Articles de recherche sur l’éducation bilingue

L’enseignement bilingue présente de nombreux avantages, tant pour les anglophones que pour les non-anglophones. Voici quelques articles de recherche sur l’enseignement bilingue.

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Données du DOE de New York

Rapport démographique sur les apprenants de l'anglais 2016-2017

ACQUÉRIR UNE LANGUE SECONDE POUR L'ÉCOLE par Virginia P. Collier, George Mason University

http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf

Les multiples avantages du double langage par Wayne P. Thomas et Virginia P. Collier

http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf

Les programmes d'immersion bidirectionnelle bilingue profitent à la réussite scolaire

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Les programmes d'immersion bidirectionnelle bilingue profitent à la réussite scolaire

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Une étude montre que les étudiants bilingues ont une meilleure attention

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Les bilingues changent de tâche plus rapidement que les monolingules, selon une étude financée par le NIH

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

Le bilinguisme améliore-t-il les résultats scolaires ?

Les programmes d'immersion bilingue améliorent les résultats des élèves en anglais

Les responsables des admissions dans les collèges apprécient-ils les étudiants qui parlent plus d’une langue ?

https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm

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