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이중 언어 교육에 관한 연구 논문

영어가 모국어인 사람과 영어가 아닌 사람 모두에게 이중 언어 교육에는 많은 이점이 있습니다. 이중 언어 교육에 관한 몇 가지 연구 기사는 다음과 같습니다.

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뉴욕시 DOE 데이터

2016-17 영어학습학생 인구통계 보고서

학교에서 두 번째 언어 습득 - George Mason University의 Virginia P. Collier

http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf

Wayne P. Thomas와 Virginia P. Collier의 이중 언어의 다양한 이점

http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf

이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

연구에 따르면 이중 언어를 구사하는 학생들은 주의력이 더 좋습니다

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

NIH 지원 연구에 따르면 이중 언어 사용자는 단일 언어 사용자보다 작업을 더 빠르게 전환합니다.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/

이중 언어 사용이 학업 성취도를 향상합니까?

이중 언어 몰입 프로그램으로 학생의 영어 성취도 향상

대학 입학사정관은 두 가지 이상의 언어를 구사하는 학생을 높이 평가합니까?

https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm

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