Community Education Council District 3 (CEC3) is one of the 32 CEC in New York City represents public elementary and middle schools in the district. CEC3 responsibilities include: approving school zoning lines, holding hearings on the capital plan, evaluating community superintendents, and providing input on other important policy issues. CEC has 12 members, including ten elected parents and two members appointed by the Borough President, & two students selected by the Superintendent. 지역사회 교육 위원회 3구역: 공동 회장: Sharon Collins, EL L , Ursila Jung 부사장: Dr. Ting Yuan BPA 재무: Darling J. Miramey 박사 회원: Yael Denbo, 노아 오다바시안, 질 랙밀, 라마타 사코 BPA , 크리스틴 사보프, 필리나 장 학생 회원 February 4, 2025 CEC 3 Business Meeting Zoom Link 회의 & 이벤트 10월 15일 오후 6시 30분 CEC3 @ PS 76 회의 Zoom 링크 곧 공개 의제 날짜 및 장소 다음 회의 CEC3 January 14,2025 Agenda / Passed Resolutions CEC3 December 10, 2024, Agenda / Passed Resolutions 프레젠테이션 CEC3 MS/HS Presentation 25/26 교육과정위원회 2025 예산 발표 우리의 시청 2024년 9월 회의 우리의 시청 2024년 6월 회의 우리의 시청 2024년 8월 회의 우리의 시청 2024년 5월 회의 우리의 모습을 지켜보세요 2024년 3월 회의 우리의 모습을 지켜보세요 2024년 4월 회의 타운홀 미팅을 시청하세요 뉴욕시 뉴스 모대학 CEC 3지구 뉴스레터에 가입하세요 CEC3 말하기 영어와 12 더 많은 언어, 구현 진행중. 찾다 학교

이중 언어 쇼케이스 2021년 5월 20일 목요일 오후 1시 이중 언어 쇼케이스에 참여해 주신 모든 학생, 교사 및 후원자에게 감사드립니다. 우리는 이중 언어 커뮤니티가 지속적으로 성장하고 번창하기를 바라며, 이중 언어 교육의 가치가 그에 합당한 인정을 받기를 바랍니다. East 76th St Pre-K 센터에서 프랑스어 PK 이중 언어 프로그램이 시작되도록 돕고, 프랑스 DL 고등학교를 옹호하고, 이중 언어 교육을 지원하는 데 변함없는 지원을 해주신 뉴욕 시의회 의원 Ben Kallos에게 감사드립니다. 뉴욕시 전역에서 이탈리아어 이중 언어 프로그램을 시작, 지원 및 성장시키는 데 도움을 주신 이탈리아 총영사관 교육청 이사 Annavaleria Guazzieri, 이탈리아 영사관 및 이탈리아계 미국인 교육 위원회에 큰 감사를 드립니다. 참여 학교 East 76th St Pre-K 센터(프랑스어) PS 84 릴리안 웨버 예술학교(프랑스어) PS 87 윌리엄 셔먼 학교(스페인어) PS 112 Lefferts Park (이탈리아어) PS 132 콘셀리아 학교(이탈리아어) PS 145 블루밍데일 학교(러시아어 및 스페인어) PS 242 젊은 외교관 마그넷 아카데미(이탈리아어) MS 247 이중 언어 중학교(스페인어) East 76th St Pre-K 센터 (프랑스어) PS 242 용 외교관 마그넷 아카데미 (이탈리아어) 피루엣 카카우에테 쁘띠 에스카르고 쁘띠 아라이그네 (피루엣 땅콩) (작은 달팽이) (Itsy Bitsy Spider) 프리마베라 & Ci Vuole un Fiore (봄 & 꽃이 필요해요) 유아원 및 유치원 Gli Studenti della signorina 라파 (미스 라파의 학생들) 유치원과 1학년 PS 132 콘셀리아 학교 (이탈리아어) 유치원 다니엘 재커리 피비 & 앨마 주니퍼 1학년 엠마 줄리아나 로렌조 루비 타비사 PS 145 블루밍데일 학교 (러시아어 및 스페인어) PS 84 릴리안 웨버 예술학교 (프랑스어) 일반적인 선물 (영어 자막 포함) 3~4학년 젤리와 매디슨 4학년 PS 112 Lefferts Park (이탈리아어) MS 247 이중 언어 중학교 (스페인어) 수넬 시엘로 (하늘 위에) 유치원 리세르체 술 워싱턴 기념비 (워싱턴 기념비에 관한 연구) 2학년 준토스 (함께) 8 학년 PS 87 William Sherman School (Spanish) 케어 데이

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. CEC3 사명 선언문 뉴욕시 지역사회 교육 위원회 3(CEC3)은 모든 어린이가 고품질 교육, 안전하고 건강한 학교 환경, 평등한 교육 기회를 받을 자격이 있다고 믿습니다. CEC3의 임무는 NYC 교육부에 3학군 가족을 대표하고 옹호함으로써 3학군 초등학교 및 중학교 학생들의 교육적 요구를 홍보하고 지원하는 것입니다. CEC3 2023-2025 회원을 만나보세요 공동 회장 샤론 콜린스, ELL scollins@cec3.org 우르실라 정 공동대표 ursila@cec3.org 부사장 - BPA Ting Yuan 박사 ting@cec3.org 재무 - Darling J. Miramey 박사 d@miramey.com 박사 녹음 비서 - 공석 cec3@cec3.org Yael Denbo yael@cec3.org 노아 오다바시안 noah@cec3.org 질 랙밀 jill@cec3.org Sharon Meiri Fox , IEP Kristin Savov kristin@cec3.org 회원 빈 IEP 회원 빈 D75 회원 빈 학생회원 빈 CEC3 조례 CEC3 전략 계획 회사 소개 CEC3는 뉴욕시에 있는 32개 지역사회 교육 위원회(CEC) 중 하나입니다. CEC3은 공립 초등학교와 중학교를 포함하는 커뮤니티 학교 구역 3을 나타냅니다. CEC 3 보유월간 회의 , 3학군의 교육 정책을 형성하는 데 기여합니다. CEC3의 책임은 주법에 의해 확립되고 구현됩니다. 통해 들어갔다총장의 규정 . 이러한 책임에는 학교 구역 설정 승인, 자본 계획에 대한 청문회 개최, 지역사회 교육감 평가 및 기타 중요한 정책 문제에 대한 의견 제공이 포함됩니다. 지역사회 교육 위원회 회원은 해당 학군의 학부모가 2년 임기로 선출합니다. 각 CEC에는 선출된 학부모 10명, 보로장이 임명한 2명의 위원, 그리고 커뮤니티 교육감이 선정한 학생 2명을 포함하여 12명의 위원이 있습니다. 2023년 11월 21일 CEC3 총장 타운홀 사진 제공: Christian Williams Fernandez NYCPS/페이스

중학교 입학위원회 사명 선언문 3학군 초등학교 학생들이 중학교 교육을 공평하게 받을 수 있도록 구상합니다. 학생들이 성공적인 고등학교 진로로 전환하고 성장할 수 있도록 지원하는 곳입니다. 부모는 자녀를 위한 교육과 옹호 활동을 지원받으며 학교와 가정에서의 교육을 강화합니다. 질문? 연락처: kristin@cec3.org D3 2021 MS 제안 D3 MS 입학 정보 DOE D3 Diversity Plan DOE MS & HS Tutorial on 'Lottery Selection' 추가 MS 및 HS 튜토리얼 분 6.27.16 중학교 위원회 회의록 6.06.17 중학교 위원회 회의록 11.15.16 중학교 위원회 회의록 3.21.17 중학교 위원회 회의록 9.25.17 중학교 위원회 회의록 11.02.17 중학교 위원회 Mtg 요약 01.2018 Middle School Committee Mtg Summary 2018.02.27 중학교위원회 Mtg 요약 03.12.2018 Middle School Committee Mtg Summary 2018년 4월 MS 위원회 Mtg 변경 시리즈 3~4월 10.11.19 중학교 위원회 회의록 2020년 5월 및 6월 중학교 위원회 회의록 자원 CEC3 입학 업데이트 1.6.21 D3 중학교 안내서 2020-2021 새로운 3구역 웹사이트를 꼭 확인하세요: , 여기에는 다음이 포함됩니다. 웹사이트 링크와 오픈하우스 정보가 포함된 D3 중학교 목록 ( https://www.doed3.org/admissions ) 중학교 정보 FAQ는 여기에 있습니다. www.doed3.org DOE 중학교 정보: 학교 품질 스냅샷 - 각 학교의 학교 상황 및 성과 결과에 대한 요약을 가족에게 제공합니다. - 스냅샷을 찾으려면 여기에서 검색 도구를 사용하십시오( https://tools.nycenet.edu/snapshot/2019/ ). 학교 품질 가이드 - 교육자(및 관심 있는 지역사회 구성원)에게 학생 수, 학교 상황 및 학생 성취도에 대한 자세한 정보를 제공합니다. - NYC 학교 설문조사 결과가 포함되어 있습니다. - https://tools.nycenet.edu/guide/2019/ 에서 이용 가능 학교 성과 대시보드 - 다년간의 데이터, 주요 비교 및 데이터 시각화가 포함됩니다. - https://tools.nycenet.edu/dashboard/ 에서 이용 가능 DOE 입학 토론 6.2020 D3 2019 상영 MarGrady 2020 D3 및 D15 Rpt D3 MS, 2020년 봄 제안 6.20.18 DOE D3 MS 구현 계획 2019년 5월 D3 중학교 경기 5/2019 DOE 3학군 다양성 계획 Fall 2019 D3 Middle School Offers & Enrollment 5.16.18 DOE FAQ - 중학교 입학 5.16.18 업데이트됨 DOE D3 MS 입학 제안 시나리오 5/2018 CEC3 Summary of MS Admissions Initiative 5.22.18 DOE D3 MS 입학 – 제안된 A,B,C 2017년 5월 D3 MS 인구통계학적 분석 12.13.17 중학교 블라인드 순위에 대한 교육청 발표 중학교 인구통계 데이터 2015-2016 2017년 가을 주 시험 성적에 따른 D3 석사 입학 D3 MS 입학 2016년 여름 가을 First Choice 제안 D3 MS 입학 요약 총 제안 수 "주 시험 점수가 없으면 어떻게 되나요?" 지도 링크 영상: 3.9.20 이종교육포럼, pt. 1 Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 3학군 학교 지도 링크 자세히 알아보기 중학교 입학에 주정부 시험 점수가 필요합니까?

Online Language Resources with Free Instruction and Content NOTE: This is not an endorsement of any of the listed websites. These are websites that we have come across that offer free content. For those websites that may require creating a login to access additional free content, we encourage you to do so. A few of the websites offer pay content, if you so choose. No pay content has been reviewed. Spanish The Spanish Experiment - www.thespanishexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/spanish 123TeachMe - www.123teachme.com/ Verbalicty - www.verbalicity.com/learn-spanish-free/ Yo Hablo - www.getyohablo.com/yo-hablo-listen French The French Experiment - www.thefrenchexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/french YouTube - www.youtube.com/channel/UC8I-UIlXPNS4luC4iV7dRdQ One Third Stories - www.onethirdstories.com/8-french-sayings-locals-use-and-what-they-mean/ Russian Russian For Free - www.russianforfree.com/ Russian Lessons - www.russianlessons.net/ YouTube - www.youtube.com/channel/UCq1b1x1nZbV-rmZDb3XOB2g Italian EuroPass Italian - www.europassitalian.com/learn/kids/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/italian YouTube - www.youtube.com/channel/UCv1eHXj4h8gRX8DYfFz0Jxg Italian Fairy Tales - www.youtube.com/channel/UCgKvhlEKcFP7dAMEVMxjvNw Initaliano Bilinguismo a NY Reads in Italian and English www.youtube.com/playlist?list=PLuoyu981uqcdgRXg8JAnOLgXXoPKRRmbh Google doc with ideas and links to Italian libraries and services for free docs.google.com/document/d/1vxSawZEKWoGJfNsXnlBoVzlV8FfYe0GEgMjT_u_Ntjo/edit Facebook page is publishing updates daily, book reads and shows from YouTube www.facebook.com/pg/NYBilingualism/posts/?ref=page_internal Resources for kids - https://padlet.com/matteosmummy/pdnekmkuqtx1s7nw Resources for adults - https://padlet.com/matteosmummy/Bookmarks Mandarin Chinese Pod - www.chinesepod.com/ Panda Tree - www.pandatree.com/FreeLearningMandarinResources YouTube - www.youtube.com/channel/UCExx109KH5msQR0n52ZzyAw Multiple Languages Duolingo Spanish, French, Italian, Russian, Mandarin, English and many more www.duolingo.com/ Mango Languages Free access via NYC Public Library online. Over 70 languages including English www.nypl.org/collections/articles-databases/mango-languages A2Z Homeschooling ESL, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.a2zhomeschooling.com/explore/languages_kids/ Hello World English, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.hello-world.com/

154 West 93rd St., 204호실 뉴욕, NY 10025 전화: 212-678-2782 이메일: CEC3@schools.nyc.gov 관리 보조원 CLloyd6@schools.nyc.gov 문의하기 Success! Message received. Send

지역위원회 회의록: 06-11-10 Meeting Minutes 09-24-10 Meeting Minutes 02-03-15 Meeting Minutes 03-06-15 Meeting Minutes 05-01-15 Meeting Minutes 09-28-15 Meeting Minutes 10-15-15 Meeting Minutes 11-06-15 Meeting Minutes 12-17-15 Meeting Minutes 01-14-16 Meeting Minutes 02-04-16 Meeting Minutes 04-21-16 Meeting Minutes 05-23-16 Meeting Minutes

NYC DOE 이중 언어 프로그램 NYC DOE 이중 언어 교육 프로그램(이중 언어 및 전환적 이중 언어 교육(2018년 1월 1일 기준) pdf xls

의장: 수마운타 케오필라봉(Soumountha Keophilavong) 사명 선언문 형평성 및 우수성 위원회는 3학군 학교 간의 교육 및 재정/자원 격차를 최소화하는 데 집중하고 노력하여 완전한 균형, 형평성 및 다양성을 달성할 것으로 기대합니다. 이 위원회의 의제는 큰 변화를 나타내기 위해 3학군 커뮤니티에 전달되었으며, 성별, 인종, 우편번호, 종교, 신체 장애에 관계없이 모든 학생에게 공평한 자원과 고품질 교육에 대한 접근권을 제공한다는 우리의 도덕적 이해의 힘에 의존합니다. 능력이나 성적 취향은 우리가 서비스를 제공하는 가족에게 의무적입니다. 우리는 학군 3의 모든 학교가 학군 내 최고 성취도, 중간 성취도, 최저 성취도 학교 사이에 인식 가능한 격차가 있도록 장려하고 유지하는 모든 체계적 또는 근본적인 행동을 해결하기 위해 노력합니다. 기관. 본 위원회는 “분리된 교육시설은 본질적으로 불평등하다”는 우리의 믿음과 국법을 준수하기 위해 격차를 해소하기 위해 노력할 것입니다. 이 목표는 다음을 제공함으로써 달성됩니다. 지원 - 부모와 학교 지도자들이 불평등에 대한 경험을 공유하고 자금, 자원 및 커리큘럼 격차를 확인할 수 있는 공간을 만듭니다. 평가 - 재정적/자원 및 교육적 격차를 파악한 후 모든 3학군 학교의 모든 학년 및 레벨에 걸쳐 학생의 자원 접근성과 탄탄한 커리큘럼을 구축, 성장, 반복 및 개선하기 위한 솔루션을 구축, 성장, 반복 및 개선하기 위한 연구 및 데이터 전략화를 통해. 봉사 활동 - 기관 및 교육 격차를 해소하기 위해 3학군 학부모, 교육청 및 선출직 공무원과 협력하고 참여합니다. 자원 – 학교가 자금 및 현물 기부에 더 많이 접근할 수 있도록 자원 정보 교환소를 만듭니다. 여기에서 3학군 학부모 자료 및 학생 권리 가이드를 다운로드하세요. EEC 회의록 +++++++++++++++++++++++ June 11th Equity & Excellence Committee Meeting Retrospective - Insights and Data I was happy to conduct the retrospective exercise and was even more pleased with the conversation and results. This information has been shared with the Superintendent, principals, and teachers in attendance. You'll find attached the data and insights put together from the event. This is through the lens as a parent, CEC member, and product developer. What is detailed below is how I've scrubbed and sliced the data so it can be helpful to you. Note that the raw data from the event is in the raw data page. Themes & Topics Common themes were put together based on the attendees' feedback. These themes cut across the three original topics (Remote Learning, Assessment, and Special Education Plans). The original topics were provided so folks had a frame of reference when commenting, and also provided some framing regarding the initial slice taken during the retro. What emerged were themes and topics. The topics provide an opportunity to quickly understand what the theme covers. Questions & Considerations The themes and topics are boiled down to some questions and things to consider as we move forward. I've done my best to stay away from providing solutions. Ideally, the questions should help to realize what a solution could look like. Couple additional notes: Usually, during a retrospective, the facilitator is trying to get unique comments per person, but because this was done in a digital chat, a "riot mentality" manifested where people frequently repeated what someone else said. As a rule of thumb, facilitators are trying to avoid this behavior; although this organically happens during the retrospective when done in person. In a controlled, in-person environment, people write their own thoughts, and when there are identical comments, it infers something to make note of. When using a chat, it's overwhelming and hard to avoid. A lot of repeats and "kudos" comments were removed; although I was not overly diligent with this. I did my best to keep the data clean. A lot of comments were general statements without a lot of contexts or additional information. I've used these comments as I understood the context, but I am aware that a different meaning might have been intended. No one's name was left in the comments, so they are all anonymous. If a comment was submitted by a principal or teacher (assuming they could identify by name in the original chat file), their comment is preceded with PRINCIPAL or TEACHER. A few comments did not get added as they didn't have a place that aligned to a theme. There were very few of these. They were left in bold in the raw data tab for future reference -- Dennis Morgan Founder & President Harlem CoLab . 형평성 및 우수성 회고적 스프레드시트 2020년 6월 11일 2020년 6월 11일 형평성과 우수성 회고 모든 학생에게 공평한 결과 EEC 회의 녹화: 모든 학생에게 공평한 결과 질문? Dmorgan@cec3.org

미디어 속의 CEC 3 초크비트 02.28.19 - KIPP 고담가제트 01.08.18 웨스트사이드 스피릿 06.13.17 초크비트 05.8.17 초크비트 03.30.17 맨해튼 익스프레스 03.08.17 DNA인포 1.15.17 DNA인포 12.18.16 뉴욕타임스 12.12.16 초크비트 12.07.16 뉴욕 데일리 뉴스 11.29.16 뉴욕타임스 12.22.16 초크비트 11.09.16 뉴욕타임즈 11.09.16 뉴욕타임즈 11.09.16 뉴욕타임스 11.08.16 Politico 10.28.16 웨스트사이드 스피릿 10.25.16 월스트리트저널 10.24.16 NYSlant 10.21.16 DNA인포 10.20.16 고담미스트 10.20.16 월스트리트저널 10.19.16 WNYC 10.19.16 웨스트사이드래그 10.18.16 DNA인포 10.18.16 초크비트 10.18.16 뉴욕타임스 10.18.16 월스트리트저널 07.21.16 D3 학교에서 PS 191 영재반 추신 191 웨스트사이드 콜라보레이션 리버사이드 센터 2017년 오픈 예정 더 건강한 학교 점심

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