Model CEC 2019-2021 Calling all D3 middle school students! Students have unique, valuable, and personal perspectives on educational policy. In conversations about shaping it, we must elevate the voices of those the decisions will affect. CEC3’s Model CEC program empowers middle school students to contribute their voices by drafting and publicly presenting motions on issues in their schools that impact them. Model CEC meets weekly to discuss issues ranging from the educational and mental health effects of COVID-19 to resource inequality and admissions policies. Our conversations are moderated by civics teachers and councilmembers, but guided by the students. We hope to give students the confidence and a platform to become advocates on issues they are passionate about. We welcome all District 3 middle school (click here to see a list) students interested in politics, government, or improving their communities to join—no prior experience or knowledge required. The time commitment is about two hours per week. If you or someone you know is interested in joining Model CEC, please fill out this form . For more detailed information, please see the attached document . Click here for a Word version. Below are examples of resolutions drafted by past Model CEC groups. 2021 Modelowa uchwała CEC w sprawie zdalnego nauczania Modelowa uchwała CEC w sprawie znęcania się Modelowa uchwała KKW w sprawie edukacji obywatelskiej 2020 Modelowa uchwała CEC w sprawie segregacji szkół Modelowa uchwała CEC w sprawie zdrowia psychicznego 2019 Modelowa uchwała CEC w sprawie mainstreamingu Wzór uchwały CEC w sprawie przyjęć

Komunikacja strategiczna, partnerstwo i wzmacnianie społeczności Komisja Obejrzyj spotkanie Zadawaj bezpośrednie pytania Larry’emu Davisowi: ldavis2@schools.nyc.gov

Dane wielojęzyczne NYC DOE Raport demograficzny ELL za lata 2018–2019

W BUDOWIE

Protokoły ze spotkań Zespołu Przywódców Okręgu CSD3 04.17.19 Protokół spotkania CSD3 DLT 03.14.19 Protokół spotkania CSD3 DLT 02.14.19 Protokół spotkania CSD3 DLT Protokół spotkania CSD3 DLT z 1.2019 r 12.13.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 29.11.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 05.20.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 06.20.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 09.20.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 10.11.18 CSD3 DLT Meeting Minutes 9.20.17 Protokół spotkania CSD3 DLT 10.18.17 CSD3 DLT Meeting Minutes 11.15.17 Protokół spotkania CSD3 DLT 12.20.17 Protokół spotkania CSD3 DLT 02.14.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 04.18.18 Protokół spotkania CSD3 DLT 6.20.17 Protokół spotkania CSD3 DLT

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. DISTRICT 3 AKTUALIZACJE Contracts for Excellence (C4E) 2024 Sprawiedliwe finansowanie studentów 2022 MS - HS Artykulacja 2019-2020 Blended & Fully Remote Teaching Forum Edukacji Heterogenicznej, cz. 1 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 Harlem Schools Niesamowici gracze w lacrosse 2017-2019 Distrito 3 hiszpański District 3 Middle School Newsletter District 3 Middle School Directry Sprawiedliwe finansowanie studentów 2021 D3 Dodatk. Dane — migawka 03M421 RSLI Wyniki NYCDOE+Panorama Raport 2021 - Stan D3 PS Raport CEC3 2017–2019 w języku angielskim Biuletyn dotyczący nauki zdalnej D3, tom. 2

Aby przetestować tę funkcję, odwiedź swoją aktywną stronę. Wszystkie posty Moje posty Forum Welcome! Have a look around and join the discussions. Rozpocznij rozmowę Tutaj znajdziesz wszystkie posty na forum. Stwórz nowy post Forum - Frameless